Opis
Zestaw zawiera:
– 32 karty do samodzielnego wydruku kolorowego i czarnobiałego w formacie A4
– kontur twarzy dziewczynki w wersji kolorowej i czarnobiałej
– 36 wyrazów oczu z brwiami
– 18 wyrazów ust
– Instrukcję i 4 propozycje jak pracować z pomocą dydaktyczną
Pomoce dydaktyczne emocje niewerbalne w wersji dla chłopców i dla dziewczynek pomagają dzieciom w nabywaniu kompetencji emocjonalno-społecznych. Dzięki dobrze zaprojektowanym pomocom można skutecznie pomóc nauczyć ich rozpoznania emocji.
W jaki sposób możemy dowiedzieć się, że to, co powiedzieliśmy, kogoś zraniło, jeśli nam o tym nie mówi? Po czym poznać, że usłyszany komplement był nieszczery? Skąd wiemy, że inną osobę złości gra, w którą gramy, jeśli nie dała nam o tym znać?
Emocje przeżywamy całym ciałem, a przede wszystkim… naszą twarzą! Niewerbalne okazywanie uczuć, to naturalna umiejętność każdego z nas. Prawidłowe wnioskowanie o emocjach drugiej osoby stanowi podstawę naszego rozumienia społecznego oraz tworzenia zdrowych relacji z innymi. Warto zacząć naukę dzieci o emocjach właśnie od ukazania, jak bardzo zmienia się nasza twarz, gdy czujemy różne emocje, nawet jeśli zmiana ta jest subtelna, dlatego tak ważne jest, aby stosować dobrze zaprojektowane pomoce dydaktyczne o emocjach niewerbalnych.
Pomoce dydaktyczne emocje niewerbalne to doskonały sposób, aby pokazać dzieciom, które części naszej twarzy są odpowiedzialne za powstawanie emocji niewerbalnej oraz przy okazji… świetna zabawa! Elementy twarzy możemy dowolnie zmieniać, a dziecko ma okazję zadziałać kreatywnością, przez co zabawa nie kończy się tak szybko!
Dla kogo jest ta pomoc?
– Dzieci w wieku przedszkolnym 3-6 lat
– Dzieci w normie rozwojowej oraz poza normą rozwojową
– Dzieci w normie intelektualnej oraz poniżej normy intelektualnej
Kto może używać tej pomocy?
- nauczyciele wychowania przedszkolnego
- pedagodzy specjalni
- psychologowie
- rodzice
- nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej
- arteterapeuci
- bajkoterapeuci
- bibliotekarze